家长越来越忧虑,3岁孩子是否有必要参加全

#教育#目前这个竞争越来越激烈的社会之中，很多家长对孩子的将来越发的担忧，这种忧虑甚至延伸到了很多尚在幼龄段的孩子家长身上。有些家长就问程老师：有没有必要让两三岁的孩子参加全脑教育培训？程老师在这里想说的是：全脑教育或者说全脑训练对于任何年龄段的人，不管是成人还是孩子，其实都非常有必要。这里需要避免的一个误区就是全脑训练必须做到教室里，接受相应的培训；第二个误区就是大家所理解的蒙眼训练、快速运算、照相记忆等等就是全脑训练。一、什么叫做全脑教育从字面上理解，全脑教育就是促成我们能够充分激发大脑潜能，让我们的大脑工作效率更高的教育体系及训练方法。在日常活动中，我们人类的大脑始终是左右脑共同协同工作，并不存在所谓的“大脑有95%的沉睡区”或者“右脑是优势脑，右脑是左脑记忆容量的万倍”之类的情况。即便是我们做一个细微的动作，哪怕是晚上进入深睡的时候，我们的大脑仍然在不停的工作中，没有片刻停留。之前也有人曾经说过：现有学校的应试教育基本都是针对左脑的训练，而忽视了右脑的训练。这类话语一般会在一些对全脑开发训练不是很明白，但却是在做全脑开发训练的人嘴中说出来。但实际上，我们大脑对于各类信息的接收、处理、反馈确实有不同区域的分工，但这些区域分布在大脑中的各个区域，但绝非是左右脑之间有严格的区别。那么真像究竟是什么呢？即便是我们的全脑开发训练中的一个分支——记忆力训练，本质上是激发人们的想象能力，应该属于“右脑”功能，但在对记忆内容进行编码、整理的过程中用到的缺失“左脑”的逻辑功能。所以从这个案例中我们就可以明显看出，并不存在单独的“右脑开发”，“右脑开发”或者宣称“右脑是优势脑”之类的话语只不过是个噱头而已。真正的全脑开发，是通过多种训练方法激发孩子的想象力，增强孩子的感知能力，从而达到提升记忆力、专注力、思维力以及情商等各个方面的能力。在这个过程中，某些为大家所熟知的“蒙眼辨色”、“蒙眼识字”等仅仅是全脑教育中的一些训练项目而已，并不是全脑训练的终极目标。同时，这些能力也并非有多么的神奇，之所以很多人觉得神奇，只是因为不了解而已。对于全脑行业的人来讲，每一个适龄的孩子都可以做到，只要是在正确方法引导之下。二、全脑开发的训练项目有哪些？这个概念相对比较模糊，比如我们在小初高学校中所接受的教育非像很多机构之前宣传的那样仅仅是单纯的“左脑”教育，在教育过程中，同样采用了一些图形化、视频化的教育素材，而非单一的照本宣科。我们一般说的全脑开发训练项目一般有如下几种：1、蒙眼训练：蒙眼训练是全脑开发训练中最常见的一种训练方式，但正如程老师在前文中所说，切莫把“蒙眼训练”当成一个很神奇的现象，其实它很简单，只是将孩子们原本就具有的能力激发出来而已。这个训练的主要目的是通过暂时屏蔽视觉信号的输入，从而促使大脑加强其他方面的感知能力。当其他方面的感知能力得到增强的时候，家长就会2、记忆力训练：记忆训练中很多的项目从本质而言，就属于全脑开发的范畴，就像广州尚忆教育的创始人张海燕个曾经在《最佳状态》一书中写道：我所从事的，是以记忆力训练为核心的全脑教育事业。表面看来，是帮助人们提高记忆力，但其核心是通过想象力训练，来全面激发我们的大脑学习潜能。《最强大脑》中的很多比赛项目就是记忆力训练的内容，而参加《最强大脑》栏目的选手之中大部分都是参加《世界脑力锦标赛》并获得或者称号的人，所以记忆力训练也是全脑开发训练项目中间的一个。3、照相记忆：照相记忆也被称之为“照相式回忆”，经过照相记忆训练的孩子可以将所要记住的内容像照片一样存储在自己的大脑之中。在正确的训练方法指导下，如果孩子可以坚持基本功训练，基本上在1~2个月之后就可以初步见到效果；4、快速运算：有一种快速运算的方法叫做“珠心算”，这种方法就是训练孩子在大脑中间想象出一个大算盘，计算时就在大脑中拨打算盘，从而快速得出正确的答案。这个训练方法也是充分利用了人类大脑的想象能力。￥5闪卡右脑记忆宫格板瞬间记忆卡片全套儿童专注力训练神器早教教具淘宝￥68.6￥购买全脑开发训练有很多的内容，程老师在上面所列举出来的仅仅是一部分而已。只要是在课程或者训练中有相关的训练核心是通过对孩子的想象力进行训练从而达成训练目标的，基本都属于全脑开发的训练范围。三、如何甄别真假全脑开发培训机构？全脑开发这个概念红火起来之后，全国各地的全脑机构就如雨后春笋一般兴起，但有相当一部分机构并没有设置相应的全脑课程，而只是“挂着羊头卖狗肉”而已，主要有下面几种类型：1、单纯的K12培训机构：为了吸引家长的眼球，仅仅是在课程内容上增添了一些记忆力训练方面的内容，并没有相对比较系统的课程体系，甚至连基本的训练内容都没有。挂一个“全脑训练”的牌子只是为了吸引眼球而已；2、缺少课程体系的机构：这种机构虽然挂着全脑的牌子，也有相关全脑开发的课程设置，但整体上就是一个空架子，不仅没有专业的老师，甚至连相对比较完善的体系都没有。目前主要以“售卖右脑耳机”为主的机构大多属于这种类型；3、单纯的记忆力培训：专业的记忆力培训机构，在授课过程中一方面会教授孩子具体内容该如何记忆（英语单词或者语文课文、诗词等等），同样也会教授孩子相应的方法和原理，激发孩子的主观想象能力；4、“夸大宣传”的机构：有些机构在宣传过程中，并在宣传过程中采取不严谨的内容，比如本文之前强调的“片面夸大右脑开发”、“右脑是优质脑、左脑是劣质脑”、“人的大脑有95%都在沉睡”、“X天做到XXX”等等。5、推课为主：不管孩子的年龄、不管孩子的年龄、学习等现实情况，只要有家长问，就说适合，就说非常有必要，甚至用“不要让孩子输在起跑线上”等话语来诱导家长报名。至于是否真的适合，并不在考虑范围之内。四、3岁的孩子有必要参加全脑培训么？从人类大脑的发育规律来看，3岁的孩子左脑才刚刚开始发育，逻辑方面很少，甚至基本没有，所以这个时候的孩子更需要的是家长的陪伴、安全感和丰富的体验。这个年龄的孩子主要进行下面两个方面的训练就好：1、闪卡训练：通过快速闪动的卡片让孩子练习快速记忆。由于这个时候的孩子对图形比较敏感，记忆起来速度也会比较快，但每次记忆的数量不宜过多，以免增加孩子的记忆负担，少量、多次重复，是这个年龄段孩子的训练窍门；2、感统训练：通过一些感统训练的小游戏，增强孩子的大运动神经和精细化动作，以及整体平衡感。接受感统训练的孩子会在将来表现出比较强的注意力和集中度，对孩子今后的学习是非常有帮助的。这个时候孩子的大脑相对还比较弱小，身体能量也正在不断增长中，所以在训练过程中需要注意控制训练的量和趣味性，莫要让孩子失去对学习的兴趣。而这些训练项目完全可以在家中进行，没有太大的必要参加机构的培训。但家长需要注意的是：坚持。结束语3岁的孩子，除了进行必要的感统训练之外，闪卡训练可做可不做。因为这个年龄的孩子家长应该更加注意以下几个方面的培养，而不是考虑是否需要让孩子参加全脑培训：1、孩子基本生活自理能力（自主大小便）的锻炼；2、孩子自我意图的清晰表达；3、自我安全感的培养（家长多陪伴）。全脑开发程老师：教育战线的一名老兵，主做全脑开发师资培训、零秒思维写作的师资培训及家庭教育指导，期待与更多的朋友一同交流。

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