重点中学任教,30年语文老教师一张卷子
前段时间小编看了一段医学泰斗钟南山院士的采访，他特别强调了学习语文的重要性：
"准确地说，我经过了至少七十几年的学习，我关于学习的最大体会就是，要学好基本功。
只有具备了最基本的知识以后，你才能够往上走。
而在基本功里，学好语文最关键。
学好了语文才懂得如何对事情进行分析、总结、综合。
我们在很多科研工作、科研领域中都需要有扎实的基本功，这尤为重要。"
在这里，作为一个医学专家，钟南山院士没有首先说本学科的基本功，而是强调“在基本功里面，学好语文最关键”。
其实，即使钟南山院士不这样强调，语文学习的重要性都是毋庸置疑，坚不可摧的。
最近几年，马太效应这个心理学常见的概念，常被用于教育领域。这个概念本身是指那些好的事情会随着时间越来越好，而坏的事情则会随着事情越来越坏。对于学习这个过程而言，基础起着至关重要的作用，所以在通常情况下，如果没有十分的决心或者是超人的毅力，那么很难扭转既定的结果。
在重点中学任教已经有0年的语文教师曾言渠，不仅是班级里受学生尊敬的老师，更是在学校里有名的“黄金手”，因为只要是进了他所在的班级，受他教育几年，连差生也能提高一大截。曾言渠认为，要想把一张分的卷子提分，那么就离不开个方法。
1、字词框架的彻底梳理
曾言渠提出，语文有20%的分数是基础分，也就是一张卷子最前面的字词分数，之所以很多学生认为自己明明已经把学过的内容背过了，但是遇到新内容还是做不对的情况，其实还是没有掌握系统的字词框架。
平时常用的语文字词大约为个字，但是常见的却不过其中一半，尤其到了高中阶段，学生惊呼自己怎么忽然见到了很多生僻或者是生涩的字词，那么这个时候，不仅要单纯的背诵记忆，还要运用字词框架的梳理整合。
把一些生僻的字词，与之前学过相似的字词整理到一起，辩证记忆的学习方法，能够大大减少犯错的几率，也能提高考试拿分的可能性。
2、总结固定题型的解题步骤
类似于阅读理解或者是文言文理解的时候，题目出题范围大致都是固定的，只不过每篇文章不同，所以答案中的一些关键词也会发生改变。
当内容是作者抑郁不得志的时候，往往是抒发他忧国忧民或者是报答国家的哀思；当作者描写类似于海燕的文章时，那就是歌颂对xx的坚韧不拔的品质，以及对成为xx的向往之情。
对于一些固定题目，其实都是有固定的解答步骤，这个时候是需要背诵也是需要总结的，是需要自己平时多下心思，就可以多拿分的部分。
、勤练手、多反思
一张语文试卷，作文占了将近二分之一，很多学生就是写作苦手，曾言渠给出的建议，是要平时自己去练习，多去总结反思，自己写的内容与满分作文的差距在那里。
曾言渠指出，作文并不是一定要求文笔，但是一定要书写逻辑清晰、内容完整，有了基本的框架后，再去填充细节，才能在考试的时候多拿分。
信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
刘薰宇是著名科学杨振宁先生父亲杨武之的同事兼好朋友，杨振宁就曾对刘薰宇的这套数学三书称赞有加。
解放后，刘薰宇先生一直从事着数学教育教学工作，还参与编写了小学数学教材。
可是有人奇怪了，一个数学老师去编写《语文三书》，这不是“关公面前耍大刀”，班门弄斧了吗？
这种评价如果用在今天的中小学教师身上，也许是恰当的！
让他们跨学科去编写教材，质量真的令人怀疑，可是民国时那些教育家、学者这种“跨界”可能一点也不稀奇。
与叶圣陶同时代的著名文化人弘一法师，也就是俗家称作李叔同的。叶圣陶先生的孙子叶兆言写过一篇回忆李叔同的一篇散文说：
先生在学校教音乐，可是他的国文比学校最优秀的国文老师还厉害，他的英语比学校最厉害的英语老师还优秀。
民国时像李叔同先生这样打通学科界限的学者可不在少数啊！
比如曾经担任过南京大学校长的匡亚明先生，本身专业是数学，可是人文领域也颇有建树，《孔子评传》堪称其代表作。
苏步青也是数学家，可是文采斐然，写得一手好文章！
所以说，能把《数学三书》编得如此精致的刘薰宇编一套《语文三书》又何足道哉！
这套《语文三书》共有三本，分别是《语文趣味》、《读与写》、《文章作法》。
编写这套丛书除了刘薰宇之外，还有夏丏尊、沐绍良、姜建邦。
这几位作者，可能大家并不熟悉，因为我们绝大部分读者了解民国时期人的途径主要是通过教材，这几位作者都没有文章选入中小学教材，因此我们感到特别陌生。
民国是百家争鸣、百花齐放的黄金时期，涌现出一大批优秀的学者、教育家、出版家，叶圣陶是，夏丏尊是！
夏丏尊曾经创办的中圣陶主办的《中学生》杂志，现在还在发行着。
笔者中学时阅读的最多的一本课外读物就是这本《中学生》杂志。
叶圣陶先生对《民国大师写给孩子的语文三书》赞不绝口，他说：
“……曾经在《中国儿童时报》上按期登载过，听说读者非常喜欢看，每接到新一期，多数是先看沐先生的东西，这足可见这本书能够吸住一般少年的心！”
这套《语文三书》哪里好呢？
家长可以回家问一问自己的孩子：孩子的语文老师会写作文吗？
笔者也是一名中学老师，可以负责任地告诉各位家长，中小学教师能够写好一篇文学作品（满足纸质报刊发表要求）不足1%！
说句得罪同行的话，绝大部分指导学生作文的语文老师都是赵括用兵纸上谈兵！
这套《语文三书》如何？可以看一看朱自清等行家的评价：
朱自清：
吴倬云：
发一张书中截图作为佐证，行家一看，就知道这书编写得多么高妙：
这套书也不贵，区区99元钱，一盘“小龙虾”的钱，就把四位名师请回家，做孩子的语文家庭辅导老师，真的挺超值！
家有小学生、初中生，即使是正读高中的学生家长同样可以购买一套送给孩子，《语文三书》在手，学习语文不忧！
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