一个桃子的故事邓海燕

一个桃子的故事

文/邓海燕

　　我喜爱吃桃子。从小到大我吃过多数个桃子，惟有这个桃子最独特、最使我难忘。 　　上周五下昼下学后，我扶助值日生清扫卫生。在整治讲桌时，发觉上头放着一个又大又红的桃子。拿起来一看，桃子已被洗得干纯洁净。真希奇！一个下昼我在讲台上走过许多遍都没有看到，这是怎样回事？我高高举起桃子问值日生：“你们晓得是谁把桃子放在讲台上的吗？”儿童们一个个都摇头说不晓得。 　　正胡乱揣测时，紫轩妈妈的电话打过来了。紫轩妈妈说：“邓师长，紫轩下昼上学时悄悄装了一个桃子带到学塾了，你晓得吗？方才问她，她还连续笑。” 　　平昔是紫轩送给我的啊！多好的儿童！多纯粹的情感！我的心倏得被这份爱暖和着、包裹着、感激着。 　　记得紫轩刚入一年级时研习独特艰苦，独特是拼音，老拼不好，好屡屡看到她急得悄悄掉眼泪。下学后，我找紫轩妈妈互换，通告她回家后和儿童一同开始做拼音卡，熟习每一个拼音字母，尔后操演拼读。紫轩妈妈接管了我的倡议，天天监视她操演。讲堂上，我不厌其烦地发问她，下课后指定小组长带她读，只需一有空我就把她叫到办公室教她准确发音，拼读。紫轩是个内秀、乖巧的儿童，天天都用心地随着学。

　　一个月、两个月……紫轩提高越来越大。我看在眼里喜在意里，时常表彰激励她。在学课文时，我还让她当小师长领读生字。缓缓地，紫轩脸上的微笑多了，研习成绩也从首先的60多分考到90多分，有屡屡竟然考了满分。期末，她还被评为“发奋之星”。上任领奖时，紫轩笑得很喜悦。 　　高尔基曾说过：“谁最爱儿童，儿童就最爱谁，惟有爱儿童的人材能够培养儿童。”这句话岁月警省我、鞭挞我。行胜于言，点点滴滴的爱压服千语万言！当你向儿童播撒真爱时，儿童们才会“亲其师”，尔后“信其道”，进而在师长的带领下，缓缓走向欢愉的成长道路。 　　看开始中这个又大又红的桃子，我的心中滚动着温暖和感激。是的，爱是有温度的，爱是彼此的，爱是能够成长的。

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