一个桃子的故事邓海燕

一个桃子的故事

文/邓海燕

  我喜爱吃桃子。从小到大我吃过多数个桃子,惟有这个桃子最独特、最使我难忘。   上周五下昼下学后,我扶助值日生清扫卫生。在整治讲桌时,发觉上头放着一个又大又红的桃子。拿起来一看,桃子已被洗得干纯洁净。真希奇!一个下昼我在讲台上走过许多遍都没有看到,这是怎样回事?我高高举起桃子问值日生:“你们晓得是谁把桃子放在讲台上的吗?”儿童们一个个都摇头说不晓得。   正胡乱揣测时,紫轩妈妈的电话打过来了。紫轩妈妈说:“邓师长,紫轩下昼上学时悄悄装了一个桃子带到学塾了,你晓得吗?方才问她,她还连续笑。”   平昔是紫轩送给我的啊!多好的儿童!多纯粹的情感!我的心倏得被这份爱暖和着、包裹着、感激着。   记得紫轩刚入一年级时研习独特艰苦,独特是拼音,老拼不好,好屡屡看到她急得悄悄掉眼泪。下学后,我找紫轩妈妈互换,通告她回家后和儿童一同开始做拼音卡,熟习每一个拼音字母,尔后操演拼读。紫轩妈妈接管了我的倡议,天天监视她操演。讲堂上,我不厌其烦地发问她,下课后指定小组长带她读,只需一有空我就把她叫到办公室教她准确发音,拼读。紫轩是个内秀、乖巧的儿童,天天都用心地随着学。

  一个月、两个月……紫轩提高越来越大。我看在眼里喜在意里,时常表彰激励她。在学课文时,我还让她当小师长领读生字。缓缓地,紫轩脸上的微笑多了,研习成绩也从首先的60多分考到90多分,有屡屡竟然考了满分。期末,她还被评为“发奋之星”。上任领奖时,紫轩笑得很喜悦。   高尔基曾说过:“谁最爱儿童,儿童就最爱谁,惟有爱儿童的人材能够培养儿童。”这句话岁月警省我、鞭挞我。行胜于言,点点滴滴的爱压服千语万言!当你向儿童播撒真爱时,儿童们才会“亲其师”,尔后“信其道”,进而在师长的带领下,缓缓走向欢愉的成长道路。   看开始中这个又大又红的桃子,我的心中滚动着温暖和感激。是的,爱是有温度的,爱是彼此的,爱是能够成长的。

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