海燕防疫演练结合防疫于心惠安县海
演
练
结
合
防
疫
于
心
为全面做好复工复学准备,抓紧抓实抓细学校新冠肺炎疫情各项防控工作,切实提高学校疫情防控和应急处置的组织管理水平,强化师生疫情防控意识,培养全校教职工的应急处置能力,4月12日下午惠安县海燕小学举行了疫情防控应急演练活动。
演练前,学校疫情防控领导小组精心研究,召开疫情防控应急演练会议,制定演练方案,明确责任分工,细化工作流程,做好充足准备。
本次演练,我校通过两个篇章“入学篇、上课篇”进行复学后实景模拟演练,确保不同情况下突发事件能够得到及时有效处置。
入学篇场景一:
无“三史”情况应急演练流程
学生在标注间隔一米线的安全距离有序排队,经测温通道入校。
在检测过程中发现有体温异常学生,值班教师联系班主任并引导该学生到临时留观点。
校医再次测量观察,询问情况。班主任老师将情况汇报给疫情分析研判登记组组长刘友平教导,由刘友平教导报告总指挥谢松巍校长。
学生离开后,保洁人员对临时隔离观察点进行消杀处理。
场景二:
有“三史”情况应急演练流程
校医确认近14天,学生有疫情重点地区旅居史。校医致电疫情研判登记组组长刘友平教导。
学校疫情分析研判登记组组长刘友平教导致电崇武中心小学报备。
上学篇场景三:
发现疑似病例,组织核酸检测
发现疑似病例
学生在上课时被老师发现发烧了,立即提醒所有学生带上口罩,马上打电话通知班主任,然后报告疫情分析研判登记组组长刘友平教导。
班主任接到电话后立即打电话告知家长,并询问家长孩子近期有无与中高风险密接人员接触史等。如无,班主任马上打电话给校医,把学生转移到隔离室,进行复测体温,若体温≥37.3℃,立即通知家长带学生到发热门诊就医。如有,校医接到电话迅速穿好防护服到达班级带学生离开教室到达隔离室,用水银温度计复测体温,并记录具体情况。若复测体温≥37.3℃,立即上报谢松巍校长,拨打医院就诊。发热学生离开后,保洁人员进行消杀处理。
启动预案科学规范
当学校出现一例与确诊病例密切接触者时,学校立即启动应急预案,并按照程序逐级报告。
组织配合有条不紊
当学校取得县教育局和疾控中心同意后,立即组织全校学生进行核酸检测。
心理指导助力健康
我校心理指导老师张燕花老师,对检测对象的班级进行心理辅导。
演练结束后,谢松巍校长对本次活动进行了总结和点评,肯定了这次演练的圆满成功,但也存在不足,表示当前疫情仍然严峻,不允许我们有丝毫的松懈,我们必须以实战性的要求落实防控责任,把各项工作做严做实做细。
我们相信前路光明,阴霾终会散去,我们定同舟共济,风雨共度一切都会好起来。山河共风雨,日月耀明天,同心抗疫,必将苦尽甘来!
图文:汪涵
编辑:林丽萍
初审:林嘉娉
复审:刘友平
终审:谢松巍
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