海燕班学生家长的一封信第12周

亲爱的家长朋友：

大家好！时间过得真快，这周是五月的第二周。孩子们的表现如何呢？让我们一起来看一看吧！

5月9日

上周，在学习、纪律、卫生各个方面进行综合评比，各小组具体情况如下

第1组分第6名（进一名）

第2组.8分第5名（退一名）

第3组.8分第2名（退一名）

第4组.6分第1名（进二名）

第5组.1分第7名（退一名）

第6组.9分第4名（退二名）

第7组.4分第3名（进二名）

反思：

1、最厉害的小组是第4组，这次不仅获得了第1名，而且以11.2分的分差超过了第3组，可喜可贺。

2、第7组表现特别好，他们向前进步了两名，这非常难得。

3、本周只有一组有了退步了二名，是第6组。一定要注意反思哦！

上午，我对星期天作业进行了检查，以下同学的星期天作业被评为优秀作业，他们分别是：

5月10日

今天是普通的一天，又是让人特别开心的一天，因为柴沛婕同学的语文和英语作业都能按时完成了。

不用我喊，她就跑到我身边，满脸笑容，可以想到她心里是多么的开心！“恭喜你，你是怎么做到的呢？”我这样一问，她满脸通红。我知道，不管她说不说，心里一定会想到自己努力的过程，并且这只是开始哟。

反思：

1、挑战自己之后的进步，真的让人惊喜！因为主动按时完成了相应的作业，所以，自然通过行为来表达自己，能够想到她为此付出了真正的努力。

2、大人的面对小孩的进步时，一定要耐心地去听看，你才会发现更多孩子的特点哦！

5月11日

下午有体育课，孩子们特别兴奋。按照惯例，我们进行了一分钟跳绳的测试，结果真的很吓人，绝大多数同学都有了进步，每分钟跳绳在次以上的人也越来越多，最多的已经达到了次。

反思：

1、进步速度之快，让人感到无比的开心，但想想进步的原因，主要在于坚持去挑战自己，这一点是最为可贵的。

2、一个能坚持不断挑战自己的人，在其他方面也会有进步。比如学习，所以，请各位父母也不能忽视孩子在体育锻炼上的进步哦。

5月12日

今天是周四，我们进行了一次习作，不过改变了原有的学习模式：首先在于提前看了一部分，并大致讲了讲。其次，我们通过网络来看北京中关村小学的学习视频。第三在要求上提出完全按考试的要求专心去听。

在整个学习过程中，我们随时暂停，随时交流，及时总结。最后在限定的时间里，几乎所有同学都完成了相应的习作。

反思：

1、学习方式的更新，是为了让孩子们适应用心聆听，积极思考，大胆表达的方式。

2、有一部分同学都能很轻松的写出相对长度的作品，在一定程度上开发了他们的潜能，让他们能够挑战自己，相信自己，成长自己。

5月13日

今天我当着孩子们的面，说出了自己的心里话：我非常开心，看到所有同学的进步。

这几天语文英语作业最大的特点可能让你想不到：进步的人实在太多了，无论是语文还是英语。不过我更想说的是：进步的背后来自他们不断地挑战自己，不管是汉字还是字母都能写得越来越规范。

下边我展示一些孩子们的作业，请你猜一猜它们的作者是谁吧！

反思：

1、之所以会出现这样好的效果，除了孩子们的努力之外，还在于作为老师，应该多从正面发现孩子们的优点。

2、听到一些同学兴奋地说：“我终于得A加了。”因为努力所以进步，任何人都可以！

亲爱的父母朋友们，在教育孩子过程中，您有什么问题和想法，欢迎直接找我交流哦！

愿意和父母一道为孩子健康成长助力的朋友：程老师

年5月13日晚上于家中

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