首都师范大学举办附属学校合作共同体202

1月7日，首都师范大学召开新课程·新探索·新成长——首都师范大学附属学校合作共同体年寒假论坛暨跨学科主题实践课程/活动评比总结。此次论坛旨在深入学习贯彻党的二十大精神，践行新的课程方案和课程标准理念、要求，助力中小学深化教育教学改革。首都师范大学校党委副书记杨志成、对外合作办公室主任钊剑、教师教育中心主任王海燕、教师教育学院副院长马蕊等项目团队教师以及各附属学校、合作区域的校长、教师代表余人在线参会。会议由王海燕主持。杨志成围绕《学习贯彻党的二十大精神，深化课程改革创新实践》做了主旨报告。他从党的二十大报告主题、主要成果、新时代10年伟大变革、马克思主义中国化时代化、中国式现代化和全面建设社会主义现代化国家的目标任务等内容做了解读，强调要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。他鼓励附属学校的干部教师要深入学习党的二十大的精神，并贯彻在学校课程改革实践过程中。他结合未来教育的六大超越，强调从整体教学观、整合教学观、发展教学观、全息教学观等理解和探索课堂教学创新，努力办好人民满意的教育。马蕊和项目指导教师杨光、黄燕宁等分别结合年度附属学校合作共同体开展跨学科主题课程/活动征集评比的全过程和获奖成果作了点评和主题发言。经评审，在本次跨学科主题课程/活动评比中，共有16所附属学校的43个教师团队获奖，其中一等奖21项，二等奖22项。首师大附属育新学校校长陈国荣以及魏丹丹、边慧颖两位老师，云岗附中副校长王秀菊、丽泽附中穆静、大兴附中魏玉兰、密云附中曹丽娜、房山附校魏冬雪等，分别结合各校课程建设的整体情况和跨学科课程开发与实施做了经验分享和反思交流。钊剑代表学校就服务基础教育与加强附属学校共同体建设的工作现状做了介绍，从深入调研加大精准支持、聚合资源促进教师发展、搭建平台增强协同育人等方面阐释了推动附属学校高质量发展的工作设想。王海燕以“真”“创”“新”三个字从三个方面对附属学校开展的跨学科课程教学探索和本次论坛的多视角交流分享做了总结。年，首都师范大学将继续践行为党育人、为国育才的初心使命，以高标准的服务效能助力附属学校和合作区域教育的高质量发展。（来源：对外合作办公室、教师教育中心；作者：张天祺；值班编辑：陈巍文、于芊雨；责任编辑：陈巍文）

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