给海燕班学生家长的一封信第8周

亲爱的家长朋友：

大家好，本周是进入4月份的第3周，孩子们的表现如何呢？让我们一起来瞧一瞧吧！

4月11日

上周，在学习、纪律、卫生各个方面进行综合评比，各小组具体情况如下

第1组46分第4名（进1名）

第2组52分第7名（退3名）

第3组17分第1名（进一名）

第4组22分第2名（退1名）

第5组51分第6名（原地）

第6组49分第5名（进2名）

第7组38分第3名（原地）

反思：

1、最厉害的小组是第3组，这次不仅获得了第1名，而且以5分的分差超过了第4组，可喜可贺。

2、第7组也表现特别好，虽然是原地，已经连续两周稳居前三名。

3、进步最大的组是第6组，进步2名，这是他们团结一致、努力奋斗的结果，相信会继续保持下去哦！

4、第2组退步三名最让人感到意外，但实质上并不意外，因为他们小组作业总有人没有完成，这可是一个秘密哟！

在星期天作业检查中，以下同学作业被评为优秀作业，他们分别是

冯靖瑜司马雅涵王怡涵

王姿涵孔佳琳王志洋刘雨露

今天下午体育课上，我们对跳绳进行了一次测试，各个小组成绩出入比较大。最多的一分钟能跳次王怡涵同学，最少的一分钟只能跳一次。跳绳是我们今后体育考试的必考项目，也是提高身体素质，提高智商的一个重要因素。希望大家在平时多加练习，争取在下一周有更大的进步，各组具体成绩如下：

第1组68分第7名

第2组分第4名

第3组分第3名

第4组分第1名

第5组分第5名

第6组分第6名

第7组分第2名

其中，男生跳绳冠军是董帅波，女生跳绳冠军是王怡涵。

4月12日

早上，我还没有走进教室，就听见朗朗的读书声。进去之后，我发现两位负责英语负责人还没有到，但是其他同学已经开始朗读英语单词。

反思：

1、学习习惯的养成需要一个过程，我们需要不断地引导、鼓励，然后才会静待花开。

2、读英语，必须做到边看边指边读，专心进行学习，效率才会更高。

今天，又一次清查作文和周记，结果仍然有部分同学不能按时完成。进入三年级的下学期，我能明显的感觉到在这方面的差距特别明显，积极的同学早就在当时完成作业，而这部分呢，已经拖了特别长的时间。

反思：

之所以出现这种情况，原因是多方面的，但家校的配合非常重要。

4月13日

今天的英语和语文作业完成，质量都相对比较高。尤其是英语作业，在大小写、单词距离和字母正确书写上进步特别明显。但说句实话，看到班上两极分化特别严重，真的很让人揪心。

反思：

1、其实，在不断地纠错过程中，每一个人都在进步。如何让每一个孩子都有更大的进步呢？这个问题值得探讨。

2、做作业时不专心真的不是小事，因为时间长了，他会养成一个坏习惯。习惯教育，家校共育。

今日的体育课上，就立定跳远进行了测试。测试结果如下：

第7组积分第1名

第3组积分第2名

第5组积分第3名

其中男生冠军是谢君昊，女生冠军是司马含芮和司艺萱。

4月14日

今天，专门学习了有关孩子专注力的内容，才发现有的孩子专注力不行，除了先天的遗传因素之外，在于平时缺少相应的锻炼。这个改变需要一个过程，需要老师和家长共同努力，尤其是那些在上课时不能专注听课学习的孩子，或者做作业超级慢的孩子。

反思：

1、学到这一点，我就越能理解孩子。他们也有上进心，只是需要在现实中不断的锻炼，养成好的习惯。

2、针对这一点可以召开一次线上家长会，让更多的家长真正了解孩子，并结合孩子实际对孩子进行教育。

4月15日

今天上午，上了一节英语课，但进度很慢，原因是孩子们对单词的学习效果不好，真让人感到特别意外。

对此，我们尝试着改变了朗读的方式，由原来的A方案改为B方案21。但愿通过这种改变，让每一个孩子能够在最短的时间里有明显的进步。

反思：

任何好方法都不可能永远适用，必须根据孩子们的特点随时进行调整，这样才能让孩子们更感兴趣，效果也会更优一些。

愿意和父母一道为孩子健康成长助力的朋友：程老师

年4月15日晚上于家中

商务合作请加

转载请注明：http://www.abuoumao.com/hyfz/66.html