请倒数第一名的学生家长发言,妈妈一席

写在前面：虽然现在都是提倡素质教育了，但是从孩子上学的那一刻开始，家长和老师还是非常关心孩子的学习成绩。有些老师甚至把孩子的学习成绩当作是衡量孩子的唯一标准，这种唯分数论的做法是非常错误的，不仅影响孩子的全面发展，甚至对于孩子的性格也有一定影响。01家长会的小插曲：请倒数第一的家长发言海燕的儿子今年10岁了，学习不是太好，常常考试都是班里的后几名。海燕为此费了很多心思，但是收效甚微，但是海燕并不是太着急，因为从一开始她最注重的就是孩子的品德培养。只要孩子品行端正，学习成绩可以慢慢的往前面赶，而且现在才小学，并不是决定性的时刻。但是，前段时间的一次家长会，却惹恼了海燕。02前段时间期中考试，不出所料，孩子的成绩还是不太好，看看成绩表，还是最后一名。正好，这次学校组织召开家长会，在很多学习好的同学家长发言介绍完经验以后，班主任又简单的说了几句。海燕本以为这样就结束了，但是没想到，老师突然说，“下面请倒数第一的学生家长发言，大家吸取一下教训”。海燕一下子被点名，当时就有点懵，突然听到老师这么说，就有一种无名火从心里往上涌。03但是，海燕还是控制了自己的情绪，她心平气和的走向讲台，让后跟大家说：“很荣幸班主任老师能够给我这次机会，但是对于倒数第一这个称呼我不能接受。我的儿子虽然学习成绩一般，但是他在其他方面非常优秀，他的跆拳道和围棋都下的不错，也非常有爱心。更非常孝顺，经常帮助我们做家务。而且孩子也非常尊重老师，从来没有说过老师的不好，反而经常说，老师对他要求很严格，感谢老师等等。所以，我认为，孩子的成绩虽然重要，但是不要把这个当做衡量孩子的唯一标准。”说完，海燕就回到了自己的位置。老师也听出了海燕话语里面的情绪，最后还给海燕道歉了。04没有最差的孩子，只有最差的老师与家长，爱迪生小时候学习差，但日后成果不俗。大禹治水，重在引导。多与孩子沟通。家长也须提高自身格局。言传身教，潜移默化的影响是巨大的。牛不喝水强按头是不行的，孩子开窍有早晚，各喜哪一精。平常心对待，待心引导，根据喜好特长因势利导，增强孩子的信心，引发孩子的兴趣。

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