给海燕班学生家长的一封信第3周

亲爱的家长朋友：

大家好，新的一周又开始了，孩子们的表现究竟会如何呢？让我们翘首以待吧！

3月7日

今天，对星期天作业进行了检查，总体而言，完成作业的人数占全班人数的95%左右，完成质量比之前又有了一些进步，其中完成质量特别高的有以下同学：

杨锦茹李如意张书歌

王怡涵陶若玺徐朝阳

刘雨露司马含芮李芝欣

上周，在学习、纪律、卫生各个方面进行综合评比，各小组具体情况如下

第1组63分第6名（进一名）

第2组54分第5名（退二名）

第3组39分第2名（退一名）

第4组25分第1名（进一名）

第5组71分第7名（退一名）

第6组53分第3名（进二名）

第7组53分第3名（进一名）

反思：

后三名的小组出现的问题，主要是个别同学作业不能按时交所致。小组团结非常重要，一次次的合作与团结，会让小组的力量超强，正如第四组一样，是我们大家学习的榜样。

“今天完成得又好又快呀！”批完俊豪的作业，我忍不住说道。

“那当然，上周我吃过亏，这次一定不会重犯。”说这话时他满脸的自豪与兴奋。

我点点头，并给他一个赞。

反思：

孩子出问题，很多时候解释是不管用的，让他们体验一下为自己行为承担的后果，这可能最管用。

3月8日

今天，继续开始清欠账。实际情况是有的完成了没有让批改，或者出错了，且已经补过了，没有让最后的进行批改，还有的就是打马虎眼，根本没有写，也说忘了。不管是哪一种情况，清完才是最适合的方法。

因为时间关系，每天只能选择一部分，也特别希望有欠账的同学主动清账，省得让老师叫到。

反思：

学习如逆水行舟，不进则退，坚持则最为关键。除了引导与提醒之外，更重要的是借助于实际行动，让他们切身体会到只有行动起来自己的账才能清完，自己才能有进步。如果父母能够及时